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共青團足跡|醫(yī)心向黨,行思并進——第一臨床醫(yī)學院打造“行走的思政課”

發(fā)布時間:2024-08-09 瀏覽次數(shù):2259

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習近平總書記強調(diào),社會實踐活動是高校思想政治教育工作體系的有機組成部分,要重視實踐育人,堅持教育同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,廣泛開展各類社會實踐,讓學生在親身參與中認識國情、了解社會,在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”。

附屬醫(yī)院積極推動“時代新人鑄魂工程”走深走實,不斷完善社會實踐育人新范式,積極推動“思政小課堂”和“社會大課堂”融會貫通,結(jié)合醫(yī)學專業(yè)特色,著力打造高校與地方協(xié)同聯(lián)動、社會和青年雙向賦能的良好局面,引導師生行走在中國大地的生動實踐中深刻體悟中國式現(xiàn)代化的偉大成就,凝聚起青年學子助力健康中國建設的磅礴力量。 


用腳步丈量祖國大地

讓暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“活”起來


7月24日,第一臨床醫(yī)學院聯(lián)合馬克思主義學院舉辦的2024年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式在錫林郭勒盟中心醫(yī)院舉行。錫林郭勒盟團委書記洪格爾,錫林郭勒盟中心醫(yī)院黨委書記王洪武,黨委副書記、院長王彩生,黨委副書記杜永平,副院長張喜春,我院黨委副書記趙建民,馬克思主義學院黨總支書記、院長王彥,我院群團工作部副部長、團委書記白智剛,保健所副所長皇甫衛(wèi)忠,來自醫(yī)院的6名專家,馬克思主義學院的5名思政課教師,第一臨床醫(yī)學院的23名大學生志愿者,盟中心醫(yī)院部分中層干部、職工代表100余人參加啟動儀式。


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啟動儀式上,趙建民和王洪武分別致詞,洪格爾向?qū)嵺`團隊授旗。

趙建民與王彩生簽訂建立大學生社會實踐基地協(xié)議書,并為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學大學生社會實踐基地揭牌。這是我院與基層醫(yī)院簽訂的第十家社會實踐基地,標志著學院與醫(yī)院間的相互交流更加密切,切實促進醫(yī)學教育與臨床實踐深度融合,為暑期大學生提供強有力的社會實踐平臺。

啟動儀式后,在錫林郭勒盟中心醫(yī)院領導陪同下,我院領導和實踐團隊參觀了盟中心醫(yī)院,并與錫林郭勒盟中心醫(yī)院領導就醫(yī)療專業(yè)人才就業(yè)等相關問題展開了深入的訪談與交流。


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沿著總書記的足跡看變化悟思想


7月24-26日,實踐團隊跟隨習近平總書記的腳步,先后深入錫林浩特市楚古蘭街道愛民社區(qū)和寶力根蘇木等地,研讀國情社情,踐行初心使命,感受發(fā)展巨變。

在愛民社區(qū),大家先后參觀了民惠超市、衛(wèi)生服務中心、便民大廳等場所,通過聽取講解、觀看影像資料,共同回顧了2014年習近平總書記考察愛民社區(qū)時的場景,深刻體悟總書記“把人民放在心中最高位置,全力為群眾排憂解難”的殷切囑托和親民、愛民、為民情懷。馬克思主義學院思想政治理論課教師張月為實踐隊員講授思政微課《為民便民安民  愛民社區(qū)打通“最后一公里”》,將思政教育與社會實踐緊密結(jié)合,向?qū)嵺`隊員傳授了社會主義核心價值觀、職業(yè)道德、醫(yī)學人文等方面的知識。


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在寶力根蘇木“守望相助 團結(jié)奮斗”鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地,實踐團隊沿著習近平總書記的腳步,在一條蜿蜒木棧道上行進。“這條棧道,就是總書記當年走過的路。我們的正前方就是總書記與各族群眾共同觀看冬季那達慕的場地!搏克場地、賽馬場地、烏蘭牧騎演出場地,直到走進當時總書記與群眾交流的蒙古包。”“走過這條棧道,仿佛看到習近平總書記同群眾一一握手的和藹身影,耳畔依稀傳來關切詢問的溫暖話語。這樣的研學活動,使我們更直觀感受到思想偉力,內(nèi)心充滿力量。”實踐隊員白云飛說道。


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參觀結(jié)束后,馬克思主義學院思想政治理論課教師王彥為實踐隊員講授思政微課《弘揚蒙古馬精神,做新時代的奮進者》,帶領大家學習領悟“蒙古馬精神”的豐富內(nèi)涵和時代價值,為完成好習近平總書記交給內(nèi)蒙古的五大任務和全方位建設模范自治區(qū)兩件大事貢獻力量!


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在二連浩特市國門,實踐團隊以“總體國家安全觀教育”為主題開展紅色研學,以聽國歌、唱國歌的方式宣傳愛國主義。在講解員對國界的解釋中,實踐隊員對口岸位置及國防教育知識也有了新的了解,對祖國邊境的嚴肅性和國家安全的重要性有了更深一步的認識。馬克思主義學院思想政治理論課教師遲浩為實踐隊員講授思政微課《落實總體國家安全觀,助力民族復興偉業(yè)》,通過講解,師生們系統(tǒng)學習了國家安全的基本概念、重要性以及面臨的挑戰(zhàn);馬克思主義學院思想政治理論課教師翟少榮為實踐隊員講授思政微課《高質(zhì)量建設國家向北開放橋頭堡》,讓實踐隊員們深刻認識到了在新時代新征程,要以敢于擔當?shù)挠職夂蜕朴趧?chuàng)新的智慧,以更加寬廣的視野和偉大的胸襟,在更大范圍、更多領域、更深層次上為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。


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在蘇尼特右旗烏蘭牧騎展館,實踐團隊學習了解了烏蘭牧騎光輝發(fā)展歷程,感受烏蘭牧騎在艱苦條件下始終扎根基層、服務人民的紅色精神。馬克思主義學院思想政治理論課教師賈慧杰為實踐隊員講授思政微課《新時代新征程,烏蘭牧騎永做“紅色文藝輕騎兵”》,既有對總書記回信精神的解讀,也有對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的探討,讓學生們不僅能夠更加直觀地感受到理論與實踐的結(jié)合,也能夠更好地理解和認同黨的方針政策。


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“國家的孩子”,將奉獻精神一代代傳下去


7月24日上午,實踐團隊成員在錫林郭勒盟中心醫(yī)院與全國好護士、國家的孩子王昭光老師進行了深入交流訪談。王老師為實踐隊員分享了她從上海市到內(nèi)蒙古自治區(qū)的路上的依稀記憶以及如何遇見生命中最重要的人。她表示,我們就像南方飛來的小鴻雁,深深扎根在了這片廣闊的沃土上,融入了這片草原的山山水水,希望無私奉獻的精神可以代代相傳。被送到孤兒院、又被生活在草原上的回族父母收養(yǎng),都是王昭光生命中的轉(zhuǎn)折點,而“助產(chǎn)士”這份職業(yè),則豐富了她的生命。王老師分享了她在護理工作中的寶貴經(jīng)歷,并強調(diào)了護士職業(yè)的重要性和責任感,以及如何在日常護理實踐中不斷學習和自我提升。


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在蘇尼特左旗民族團結(jié)進步教育展館,實踐團隊通過實地參觀、觀看史料照片、視頻、歷史遺留物等,重溫了“三千孤兒入內(nèi)蒙”的歷史佳話。馬克思主義學院思想政治理論課教師楊敏為實踐隊員講授思政微課《國家的孩子:大愛無疆,書寫時間答卷》,讓實踐隊員身臨其境地感受著民族團結(jié)進步事業(yè)的累累碩果,進一步了解鑄牢中華民族共同體意識的豐富內(nèi)涵和核心要義,讓民族團結(jié)之聲代代相傳,讓民族團結(jié)之花常開不敗。


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在理論宣講中“聲”入青年


為推動黨紀學習教育成果深入人心,附屬醫(yī)院理論宣講團走進錫林郭勒盟開展理論“微”宣講,面向廣大青年學子和基層廣大黨員干部群眾,以聽得懂、記得住、易領會的方式開展黨紀學習教育,通過深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮,進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力。 


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附屬醫(yī)院理論宣講團成員、研究生第三黨支部書記賈偉以飽滿的熱情和扎實的專業(yè)知識,通過微宣講的形式,為實踐隊員和社區(qū)群眾講授《把人民放在心中最高位置》;附屬醫(yī)院理論宣講團成員、第一臨床醫(yī)學院團總支負責人朱健強為實踐隊員宣講《加強黨紀教育 銘記國家安全》。他們號召大家要把遵規(guī)守紀刻印在心,內(nèi)化為自己的言行準則,爭做“學紀、知紀、明紀、守紀”表率,深入踐行總體國家安全觀,凝聚推動學院高質(zhì)量發(fā)展的強大正能量。

用“青言青語”筑牢理想信念根基


為鼓勵大學生充分發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性,加快構建高校“大思政”體系的生動探索,不斷探索學生思政教育的“新范式”,用“青年聲音”講好新時代故事、傳遞新時代正能量。在二連口岸,我院2022級醫(yī)學檢驗技術專業(yè)學生張瑜佳宣講《肩負橋頭堡使命,展現(xiàn)邊疆新風采》;在蘇尼特左旗,我院2022級臨床醫(yī)學專業(yè)學生朝勒格爾宣講《跨越血緣的溫暖:三千孤兒入內(nèi)蒙與中華民族共同體意識的構建》;在蘇尼特右旗,我院2022級臨床醫(yī)學專業(yè)學生吳冰蕙宣講《扎根草原勇?lián)鷷r代使命,情系人民奏響文化強音》……他們用“青言青語”講述新時代中國故事,鼓勵團員青年胸懷大局、志存高遠,將個人發(fā)展與人民需要緊密結(jié)合,成為有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代青年。


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“名醫(yī)走基層,志愿服務行”義診活動


為促進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源向基層傾斜,讓偏遠地區(qū)的群眾也能享受到高質(zhì)量的醫(yī)療服務。來自附屬醫(yī)院全科醫(yī)學科、疼痛科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、呼吸與危重癥醫(yī)學科、骨科、皮膚性疾病科等科室的專家,在錫林郭勒盟多地開展大型義診和教學查房等活動。


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專家們?yōu)榍皝碜稍兒驮\療的患者開展“一站式服務”,運用豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識,為群眾提供了科學、合理的診療建議和治療方案。同時,師生們深入病房,圍繞典型病例展開深入討論,帶教老師詳細講解了疾病的診斷思路、治療原則及最新研究進展,將理論知識與臨床實踐緊密結(jié)合。


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此次活動不僅是一次醫(yī)療實踐的生動展示,更是醫(yī)教融合、提升基層醫(yī)療服務能力的重要舉措,作為新時代的青年,應積極投身社會實踐,真正把所學知識奉獻給祖國最需要的地方。

經(jīng)過為期四天的大學生志愿者暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,青年學生們充分開拓視野、增長見識,在實踐活動練就過硬本領,強化使命擔當,用自己的實際行動服務地方發(fā)展。同時,也實現(xiàn)醫(yī)療資源共享,為基層群眾提供便捷的醫(yī)療服務,為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。


來源:團委 朱健強

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